La Conselleria d’Educació i Universitats reafirma su compromiso con la lucha contra la violencia entre iguales con motivo del Día Internacional contra el Acoso Escolar.

Palma, 2 de mayo de 2025. Con motivo del Día Internacional contra el Acoso Escolar, la Conselleria d’Educació i Universitats de las Illes Balears ha destacado la estabilidad en la apertura de protocolos por posible acoso en los centros educativos y ha reafirmado su compromiso con la prevención, detección e intervención ante cualquier forma de violencia entre iguales.

Durante el actual curso 2024/2025, se han abierto 683 protocolos por sospechas de acoso escolar, una cifra similar a la de los dos cursos anteriores (748 en 2023/2024 y 760 en 2022/2023). Desde la Conselleria subrayan que la apertura de un protocolo no implica necesariamente que exista un caso confirmado de acoso, sino que permite analizar y realizar un seguimiento según el procedimiento establecido.

Distribución territorial y educativa

Mallorca concentra el 79 % de los protocolos abiertos (525), seguida de Eivissa con el 13,5 % (104), Menorca con el 7 % (46) y Formentera con el 0,5 % (3 casos). Por etapas educativas, el 60 % corresponde a la educación secundaria obligatoria, el 33 % a la educación primaria, el 3,9 % a ciclos formativos y escuelas de adultos, el 2,1 % a bachillerato y el 1 % a educación infantil. En cuanto al sexo de las víctimas, el 54,6 % de los protocolos se han abierto en nombre de niñas y el 45,3 % en nombre de niños.

Convivèxit, clave en la intervención

El servicio Convivèxit continúa siendo una herramienta esencial en la lucha contra el acoso escolar. Su equipo asesora a centros y familias desde la detección del posible conflicto hasta el seguimiento del caso, impulsando acciones de sensibilización y revisando periódicamente el protocolo para adaptarlo a nuevas realidades.

Como novedad este curso, el Govern ha implantado la figura de los psicólogos educativos en los institutos de secundaria. Aunque no gestionan directamente los casos de acoso, su labor es clave en la detección de situaciones de vulnerabilidad y en el acompañamiento emocional del alumnado. Trabajan de forma coordinada con los equipos docentes y los servicios de orientación, contribuyendo a una atención integral que refuerza las acciones preventivas.

Con estos recursos, el sistema educativo de las Illes Balears busca consolidar un entorno escolar seguro y saludable, en el que el respeto, la empatía y la convivencia sean pilares fundamentales.