La iniciativa, avalada por su implantación en otras comunidades autónomas, busca mejorar la convivencia escolar y el bienestar emocional de alumnado y profesorado.
Palma, 28 de julio de 2025.- La Conselleria de Salud y la Conselleria de Educación y Universidades del Govern de les Illes Balears han firmado este lunes un convenio con la Fundación Botín para implantar el Programa Educación Responsable en seis centros de educación primaria de las islas durante el próximo curso escolar.
La iniciativa, pionera en el desarrollo emocional, social y creativo del alumnado, será aplicada de forma piloto en el CEIP Molinar, CEIP Costa y Llobera, CEIP Son Ferrer, CEIPESO Gabriel Vallseca y CEIP Rafal Nou en Mallorca, y en el CEIP Santa Gertrudis en Ibiza. Está previsto que en el curso siguiente se sumen otros seis centros.
Durante el acto de presentación, la consellera de Salud, Manuela García, ha destacado que “la salud emocional debe trabajarse desde la infancia. Este programa no solo pone el foco en los niños y niñas, sino también en el profesorado, fomentando su autocuidado y el vínculo emocional con el alumnado”. Por su parte, el conseller de Educación, Antoni Vera, ha subrayado que “incorporamos una metodología avalada por la experiencia en otras comunidades y países, que ha demostrado mejoras en la gestión emocional, la creatividad y las habilidades sociales de los niños”.
Objetivos del programa
El Programa Educación Responsable busca:
- Potenciar el desarrollo emocional, social y creativo del alumnado.
- Fomentar la escucha emocional y fortalecer el vínculo de confianza entre profesorado y alumnado.
- Mejorar el bienestar y el cuidado del docente.
- Promover un clima de convivencia positivo en la comunidad educativa.
Una metodología consolidada
Implantado desde 2006 en comunidades como Cantabria, La Rioja, Navarra, Galicia, Cataluña, Aragón, Comunidad Valenciana, Madrid y Castilla y León, y en países como México, Perú o Uruguay, el programa ha demostrado resultados positivos: mejora en la gestión del estrés (3 %), aumento del autoconocimiento emocional (8 %), incremento de la creatividad (15 %), desarrollo de habilidades prosociales (6 %), reducción del retraimiento social (19,8 %) y disminución de conductas agresivas (23 %).
La Fundación Botín ofrecerá formación al profesorado, acompañamiento durante la implantación y recursos pedagógicos para trabajar en el aula la identificación y regulación emocional, la empatía, la autoestima, la comunicación y la creatividad.
Con esta iniciativa, el Govern refuerza su apuesta por la promoción de la salud mental y el bienestar emocional en el ámbito educativo, en línea con las políticas de innovación y mejora de la convivencia escolar.
