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El BOE publica la distribución a las CCAA de 571 millones de euros para diversas actuaciones en materia educativa

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El Boletín Oficial del Estado publica hoy el reparto a las Comunidades Autónomas de fondos pertenecientes a seis programas de cooperación territorial en materia educativa, por un valor de 571 millones de euros. Se trata de varios programas destinados al apoyo, la inclusión y el
acompañamiento educativo, ayudas para la adquisición de libros de texto, aprendizaje de robótica y programación informática y bienestar emocional.

En concreto, las Comunidades Autónomas recibirán 173 millones de euros para acciones de apoyo al alumnado con dificultades y a sus familias, de los cuales 118 millones corresponden al programa PROA+ y 55 millones al de Unidades de Acompañamiento.

A estos dos programas, en los que el Ministerio de Educación ha invertido desde 2021 cerca de 500 millones de euros, se suma el de Educación Inclusiva. Este último, dotado con 36 millones, está dirigido a mejorar la atención al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo, mejorando los recursos, la formación de los docentes y fomentando la colaboración entre centros de educación especial y ordinarios.

En esta línea, se distribuirá a las Comunidades Autónomas una partida de cinco millones de euros para la promoción del bienestar emocional de la comunidad educativa. El objetivo de este programa es mejorar la detección, intervención y prevención en el ámbito de la salud emocional.

El BOE publica hoy también el acuerdo de distribución de 298,4 millones de euros correspondientes al Programa Código Escuela 4.0. Estos fondos permitirán que 5,5 millones de alumnos y alumnas de segundo ciclo de Infantil, Educación Primaria y Educación Secundaria, de centros públicos y concertados, aprendan robótica, programación y nuevas tecnologías.

Por último, el boletín recoge el Programa de cooperación territorial de financiación de libros de texto y materiales didácticos, dotado con 58,5 millones de euros, para ayudar a las familias del alumnado de centros sostenidos con fondos públicos a afrontar estos gastos.

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