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El Museo Marítimo de Mallorca recibe una mención honorífica en el XIII Premio Ibermuseos a la Educación

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El proyecto “Del mar a la mesa: recetas de ayer en las cocinas de hoy” ha sido reconocido por su valor educativo y su contribución a la recuperación de la memoria gastronómica vinculada al patrimonio marítimo.

Palma, 12 de diciembre de 2025. El Museo Marítimo de Mallorca ha sido distinguido con una mención honorífica en la XIII edición del Premio Ibermuseos a la Educación, uno de los reconocimientos más relevantes del ámbito museístico iberoamericano, que pone en valor los proyectos educativos más innovadores y transformadores del sector.

El galardón ha recaído en el proyecto “Del mar a la mesa: recetas de ayer en las cocinas de hoy”, una iniciativa que destaca por su aportación educativa y cultural, centrada en la recuperación y divulgación de la memoria gastronómica ligada al patrimonio marítimo. El proyecto refuerza la conexión entre el museo y las comunidades locales, promoviendo valores como la sostenibilidad, la identidad cultural y la transmisión intergeneracional del conocimiento.

Gracias a esta distinción, el proyecto del Museo Marítimo de Mallorca pasa a formar parte del Banco de Buenas Prácticas en Educación del Programa Ibermuseos, una plataforma de referencia que recopila experiencias inspiradoras para la comunidad museística iberoamericana y favorece el intercambio de metodologías educativas entre instituciones de distintos países.

El Premio Ibermuseos a la Educación reconoce anualmente las iniciativas más destacadas en educación museística. En esta decimotercera edición se presentaron más de 200 proyectos procedentes de 17 países, de los cuales solo 20 han sido seleccionados y reconocidos, entre ellos el impulsado desde Mallorca.

Desde el Museo Marítimo de Mallorca han agradecido al Programa Ibermuseos este reconocimiento, que supone un estímulo para continuar desarrollando proyectos de educación inclusiva, participativa y arraigada en el patrimonio marítimo, consolidando el papel del museo como espacio vivo de aprendizaje y encuentro cultural.

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