El encuentro reúne a más de un centenar de investigadores de España, Italia, Portugal, México y Brasil para reflexionar sobre el papel social de la historia educativa.

Palma, 4 de noviembre de 2025. La Universitat de les Illes Balears (UIB) acogerá, del 5 al 7 de noviembre, el XXIII Coloquio Internacional de Historia de la Educación, el principal encuentro de historiadores de la educación del Estado español. Esta edición, organizada por la Sociedad Española de Historia de la Educación (SEDHE) y el Grupo de Estudios de Historia de la Educación (GEDHE/IRIE) de la UIB, se celebrará en el Edificio Sa Riera y contará con la participación de más de 120 investigadores nacionales e internacionales.

El coloquio, que lleva por título El compromiso social de la historia de la educación, abordará el papel de la investigación, la docencia y la divulgación histórico-educativa desde una perspectiva crítica, analizando el pasado, cuestionando el presente y proyectando nuevas miradas hacia el futuro.

El evento cuenta con la colaboración del Instituto de Investigación e Innovación Educativa (IRIE/UIB-GOIB), el Consejo Social, la Facultad de Educación, el Departamento de Pedagogía y Didácticas Específicas y el apoyo del proyecto PID2020-113677GB-100, financiado por el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades.

El programa incluye dos conferencias plenarias: la inaugural, a cargo de Anton Costa (Universidad de Santiago de Compostela), centrada en la rebeldía del conocimiento crítico y el reto de una sociedad inclusiva, y la de clausura, impartida por M. del Carmen Agulló (Universitat de València), sobre el compromiso social de la historia de la educación de las mujeres.

Además, se celebrarán talleres sobre investigaciones histórico-educativas financiadas a través de proyectos I+D, así como secciones paralelas de comunicaciones que tratarán tres grandes ámbitos: el compromiso social en la investigación, la docencia y la divulgación. Entre los temas destacan la identidad de género, la represión y los exilios, el medio ambiente, los nuevos movimientos sociales y la educación artística, todos ellos abordados desde una mirada inclusiva y transformadora.

Con motivo del coloquio, se presentará también la exposición “Las colonias escolares de la Diputación de Baleares (1893-1936). El legado documental”, fruto de la colaboración entre el Grupo de Estudios de Historia de la Educación y el Archivo General del Consell de Mallorca, desarrollada en el marco del mismo proyecto PID2020-113677GB-100.

El encuentro constituye una oportunidad para difundir investigaciones recientes, promover el intercambio de perspectivas y reforzar la colaboración académica internacional, consolidando a la UIB como un espacio de referencia en el estudio del pensamiento y la práctica educativa desde su dimensión histórica y social.