La iniciativa del Govern para fomentar el emprendimiento entre estudiantes contará con 78 grupos en el curso 2026-2027, un 37 % más que el año anterior.
Palma, 17 de agosto de 2026. El programa Ibemprènjove, destinado a fomentar el emprendimiento desde las etapas educativas, continuará creciendo durante el próximo curso y llegará a 78 grupos de 27 centros educativos de las Illes Balears.
La iniciativa, gestionada conjuntamente por las áreas de Empresa y Educación del Govern a través de la Agencia de Desarrollo Regional de las Illes Balears (ADRBalears), experimentará un incremento del 37 % en el número de grupos participantes respecto al curso anterior.
El programa pretende acercar a los estudiantes al emprendimiento mediante metodologías activas y aprendizaje basado en proyectos. Durante el curso, los alumnos trabajan competencias como la creatividad, la iniciativa, la comunicación, la resolución de problemas y el trabajo en equipo.
Tres itinerarios según la etapa educativa
Ibemprènjove dispone de tres programas adaptados a diferentes niveles educativos.
El programa JEP (Jóvenes Emprendedores Profesionales) está dirigido a estudiantes de ciclos formativos de grado medio y superior. Los participantes crean y gestionan una empresa a partir de una idea innovadora que desarrollan durante el curso.
Por su parte, JES (Jóvenes Emprendedores de Secundaria) permite a estudiantes de Secundaria crear una cooperativa y desarrollar una idea empresarial. Los proyectos pueden estar orientados a concienciar sobre el cambio climático, promover cambios sociales o encontrar soluciones tecnológicas a problemas detectados en su entorno.
Finalmente, JEA (Jóvenes Emprendedores Asociados) se dirige al alumnado de Formación Profesional Básica y plantea la simulación de la creación, organización y gestión de una actividad empresarial vinculada al sistema educativo.
Una valoración de 4,48 sobre 5 entre el profesorado
El crecimiento previsto para el curso 2026-2027 llega después de los buenos resultados obtenidos durante el pasado curso.
La encuesta de satisfacción realizada entre el profesorado participante alcanzó una tasa de respuesta del 81,7 % y otorgó al programa una valoración global de 4,48 puntos sobre 5.
Entre los aspectos mejor valorados figuran la coordinación de ADRBalears, el acompañamiento de consultores especializados, la plataforma web y la experiencia desarrollada por los propios estudiantes.
Los docentes destacan también el apoyo personalizado y la proximidad del equipo técnico, además de los efectos que el programa tiene sobre el desarrollo de competencias transversales entre los alumnos.
La iniciativa busca así que el acercamiento al emprendimiento vaya más allá de la creación de empresas y contribuya a desarrollar entre los jóvenes capacidades como la autonomía personal, la creatividad, la iniciativa y el trabajo cooperativo.
