«Na TuGa i la mar» es un material didáctico en formato de cuento interactivo que tiene como objetivo dar a conocer los ecosistemas y la vida marina del Mediterráneo, además de concienciar sobre el proceso que siguen los residuos y cómo afectan a la sostenibilidad de la Mediterráneo.
La publicación, en edición trilingüe catalán-castellano-inglés, es el resultado de un proceso de trabajo en red, el cual han participado alumnos del CEIP Gabriel Comas i Ribas de Esporles, la Compañía de Teatro de la UIB y alumnos del grado de Educación Primaria de la UIB, coordinado por Noemy Berbel y Antoni J. Salvá del Grupo de Investigación en Arte y Educación (GRAiE) de la UIB. Es el resultado de un proyecto colectivo promovido por el GRAiE de la UIB y el Ayuntamiento de Esporles.
Acompañando el texto del cuento, elaborado por Francisca Elena Bestard y Josep Carles Romaguera, la publicación contiene los dibujos realizados por los alumnos del CEIP Gabriel Comas i Ribas de Esporles, los audios con la narración dramatizada del cuento a cargo de la Compañía de Teatro de la UIB y las músicas creadas expresamente por este cuento en el marco de las asignaturas de Educación Artística: Música. Didáctica en la Escuela Primaria y la de Agrupaciones Instrumentales.
Presentación en la UIB
El cuento se presentará el próximo 19 de diciembre, a las 10 horas, en el Aula Magna del edificio Guillem Cifre de Colonya del campus de la UIB. Los autores realizarán la lectura del cuento con el acompañamiento musical de los alumnos que han compuesto la música.
A continuación, se mostrarán las propuestas de experimentación a partir de la sonorización del cuento que han preparado los alumnos de la UIB en el marco de la asignatura Educación Artística: Música. Didáctica en la Escuela Primaria.
Jornada en Esporles
El pasado 12 de diciembre ya se llevó a cabo en Esporles una jornada conjunta entre los estudiantes de la UIB y los alumnos del CEIP Gabriel Comas i Ribas, durante la cual se pusieron en práctica las propuestas musicales y creativas elaboradas por los alumnos universitarios y dirigidas a los alumnos de primaria para que pudieran experimentar y hacer sonar los elementos de la naturaleza vinculados a la temática del cuento.
El proyecto ha contado con el apoyo de la Oficina de Cooperación al Desarrollo y la Solidaridad de la UIB a través de la XVIII Convocatoria de ayudas para acciones de educación para la transformación social 2022. El equipo impulsor del proyecto integran Noemy Berbel, Antoni J. Salvá y Juan José Bermúdez de Castro, profesores de la UIB, y Elisa Cabrer y Francisca Grimalt, del Ayuntamiento de Esporles. También han colaborado Virginia Massagué y Aina Vich, y Judith Lorente, que es la autora de la traducción al inglés.
