La iniciativa permitirá a los estudiantes trabajar con datos meteorológicos reales y contribuir a una red de ciencia ciudadana en el archipiélago.
Palma, 8 de marzo de 2026. El Govern de les Illes Balears ha iniciado el reparto de las estaciones meteorológicas del proyecto XarMet, una red de ciencia ciudadana impulsada en centros educativos que permitirá al alumnado aprender meteorología a partir de datos reales y contribuir al desarrollo del Territorio Balear Inteligente.
La distribución del material ha comenzado en centros educativos de Mallorca y continuará durante esta semana en colegios e institutos de Ibiza y Menorca.
En Mallorca, los centros participantes son once: CEIP Gabriel Palmer, IES Politècnic, CEIP Na Caragol, IES Calvià, IES Guillem Colom Casasnoves, IES s’Arenal, IES Puig de Sa Font, IES Binissalem, CIFP Escola Nauticopesquera, CEIP Call Vermell y CEIP Nou d’Alcúdia–CEIP Puig de Sant Martí.
Durante la entrega del material también se ha realizado una breve formación para el profesorado sobre la instalación y uso de las estaciones, en un acto en el que participaron el director del área de servicios funcionales y soporte institucional de IB Digital, Tomeu Amengual; el vicerrector de Política Científica e Investigación de la Universitat de les Illes Balears, Tomeu Homar; y el técnico del CEP IBSTEAM, Tomeu Parets.
Ciencia ciudadana desde las aulas
El proyecto XarMet, impulsado por IB Digital y la Conselleria de Educación y Universidades en colaboración con la UIB, prevé instalar hasta 100 estaciones meteorológicas en centros educativos del archipiélago.
El objetivo es doble: por un lado, favorecer el aprendizaje científico a partir de datos reales generados en los propios centros educativos, y por otro generar información ambiental útil para conocer mejor el territorio balear.
Las estaciones permitirán al alumnado medir variables como temperatura, viento, lluvia o radiación solar, facilitando el análisis de fenómenos ambientales y el desarrollo de competencias como el pensamiento crítico, la interpretación de datos, las matemáticas aplicadas y el uso responsable de la tecnología.
Un proyecto vinculado a la divulgación científica
La iniciativa también se vincula a proyectos de divulgación como “Ciència per Tothom 2026”, impulsado por la UIB, donde el alumnado participante podrá presentar sus investigaciones y compartir resultados basados en los datos recogidos por las estaciones meteorológicas.
El despliegue forma parte de la estrategia del Govern para construir un Territorio Inteligente, un modelo basado en el uso de datos para mejorar el conocimiento del entorno y facilitar la toma de decisiones públicas.
El proyecto está coordinado por el Espai de Coneixement per un Territori Intel·ligent Balear (Espai COTIB) con el apoyo del programa educativo IBSTEAM y la colaboración de la Universitat de les Illes Balears.
