La revisión de la estrategia, vigente desde 2003, plantea reforzar la educación ambiental en todas las etapas educativas, mejorar la coordinación entre administraciones y entidades y avanzar en la profesionalización del sector.

Palma, 2 de septiembre de 2026. El Govern avanza en la actualización de la Estrategia Balear de Educación Ambiental (EBEA), elaborada en 2003, después de completar un proceso participativo en el que han intervenido cerca de 400 personas de diferentes sectores y de las cuatro islas.

La Conselleria de Agricultura, Pesca y Medio Natural ha publicado los resultados de este proceso, que servirán ahora como base para que la Dirección General de Medio Natural y Gestión Forestal defina las líneas de trabajo de la futura estrategia.

El objetivo es establecer una nueva hoja de ruta adaptada a los actuales retos ambientales, sociales y educativos de Baleares.

«La Estrategia actual se elaboró hace más de veinte años y, desde entonces, tanto los retos ambientales como la sociedad han cambiado mucho. Era necesario revisarla y definir hacia dónde queremos avanzar durante los próximos años», ha señalado el conseller de Agricultura, Pesca y Medio Natural, Joan Simonet.

Simonet ha defendido que la educación ambiental debe servir no solo para concienciar, sino también para implicar a la sociedad en la conservación del entorno y el uso responsable de los recursos naturales.

Cerca de 400 participantes y nueve reuniones sectoriales

El proceso se ha desarrollado mediante el Portal de Participación Ciudadana del Govern y diferentes encuentros con los sectores relacionados con la educación ambiental.

En concreto, 265 personas han participado mediante el cuestionario del Portal de Participación Ciudadana y otras 119 a través de nueve reuniones sectoriales, celebradas tanto de manera presencial como en línea. También se han realizado entrevistas con personas y entidades relacionadas con este ámbito.

En las reuniones han participado representantes de las administraciones públicas, el sistema educativo, la universidad, las entidades ambientales, el sector socioeconómico, la ciudadanía y profesionales de la educación ambiental.

El proceso ha contado además con representantes de Mallorca, Menorca, Ibiza y Formentera, con el objetivo de incorporar las diferentes realidades territoriales a la futura estrategia.

Más educación ambiental y coordinación

Entre las principales conclusiones aparece un amplio consenso sobre la necesidad de convertir la educación ambiental en una política pública transversal, estable y coordinada.

Las aportaciones plantean una mayor integración de esta materia en todas las etapas educativas, así como reforzar la coordinación entre administraciones, centros educativos, entidades y otros agentes.

También se señala como prioridad la profesionalización del sector, la consolidación del trabajo en red y la creación de mecanismos estables para realizar el seguimiento y la evaluación de las medidas que se incluyan en la nueva estrategia.

La directora general de Medio Natural y Gestión Forestal, Anna Torres, ha explicado que la revisión de la EBEA se enmarca también en el Pacto por la Sostenibilidad de las Illes Balears y pretende construir una visión compartida sobre el futuro de la educación ambiental.

Con la fase participativa finalizada, la Dirección General comenzará ahora a definir las líneas de trabajo de la nueva Estrategia Balear de Educación Ambiental, que establecerá las directrices y actuaciones que se desarrollarán durante los próximos años en las cuatro islas.

Los resultados del proceso pueden consultarse en el Portal de Participación Ciudadana del Govern.