spot_img
Inicio Blog Página 731

Tomaz, Eloy Rojas, Marlon, Mancuso, Cainan y Saldise no seguirán en el Mallorca Palma Futsal 

Tomaz, Eloy Rojas, Marlon, Mancuso, Cainan y Saldise no seguirán en el Mallorca Palma Futsal

El éxito conlleva que todos los equipos se fijen en tus jugadores y cuando eres un equipo humilde y con los recursos limitados es difícil retener lo que todo el mundo ambiciona. Es lo que le sucede al Mallorca Palma Futsal este año tras un ciclo extraordinario culminado con la conquista de la UEFA Futsal Champions League.

Hasta seis jugadores, a día de hoy, abandonarán la disciplina balear este mercado de verano, por lo que el club deberá reinventarse de nuevo como cada año, pero este verano el reto será mayor dado que prácticamente pierde a media plantilla. Tomaz, Eloy Rojas, Marlon, Cainan, Mancuso y Dani Saldise se marchan para iniciar nuevos retos en su carrera deportiva. Cinco de ellos terminan contrato, mientras que Marlon informó al club la intención de abonar la cláusula para obtener la carta de libertad y desvincularse del año más de contrato que le quedaba.

Palma Futsal

El club ha intentado renovar a la gran mayoría de jugadores, pero no ha sido posible, ya que, desgraciadamente, el Mallorca Palma Futsal no puede competir con las ofertas que los jugadores reciben de otros clubes con presupuestos mayores. Es la historia de cada verano, aunque este año supondrá un reto mayor para la dirección deportiva porque el club pierde a media plantilla. 

La consecución de la UEFA Futsal Champions League, ser campeón de la liga regular y dos años a un nivel competitivo muy alto han llevado a numerosos clubes a mirar a la plantilla balear para reforzarse. El caso más destacado es el de Tomaz, que se marcha después de diez temporadas en el club, siendo uno de los dos capitanes. La historia del brasileño en Palma finaliza siendo uno de los pocos jugadores que ha disputado las cuatro finales que ha jugado el club y como una pieza clave en el esquema defensivo del equipo.

Tomaz ha sido un ejemplo dentro y fuera de la pista y uno de los jugadores más queridos por la afición. Este año ha vuelto a demostrar su liderazgo defensivo, aportando, además, once goles en uno de los mejores años de su carrera. Finaliza su contrato y ha decidido emprender una nueva aventura. Un caso parecido es el de Eloy Rojas.

El andaluz se marcha tras seis temporadas en el club en dos etapas. El andaluz llegó a Mallorca en 2.016 y en los últimos años creció hasta ser uno de las mejores alas de la Primera División, firmando 14 goles esta temporada, siendo uno de los referentes ofensivos del campeón de Europa. En su caso, también finaliza contrato con el club y ha decidido cerrar esta etapa sin que el club pudiera mantenerlo.

Otros dos jugadores que el Mallorca Palma Futsal no ha podido renovar son Mancuso y Cainan, cuyo rendimiento este curso ha sido sobresaliente. El primero se va con 12 goles en la última liga y como un jugador universal, mientras que Cainan ha aportado 9 goles y ha mostrado un nivel muy alto en la segunda parte del curso, en la que se ha convertido en una pieza clave en el esquema de Antonio Vadillo.

Ambos han cumplido su contrato de dos temporadas. En el caso de Dani Saldise, termina contrato tras una temporada en el club y no renovará. Ha firmado seis goles en la liga en su único año en el club y ha demostrado ser un profesional extraordinario y un jugador muy querido por su humildad y trato con la afición.

El último caso es el de Marlon. El brasileño llegó a Palma hace tres años procedente del Movistar Inter y ha demostrado quela edad no importa en el deporte. Renovó el pasado verano por dos temporadas, ha firmado su mejor año en la isla siendo fundamental en el equipo en el esquema defensivo y aportando 9 goles este curso. El jugador informó al club que se abonará la cláusula por la que puede obtener la carta de libertad este verano.

El club tiene ante sí el mayor reto de los últimos años para diseñar la plantilla del curso que viene y volver a contar con un proyecto competitivo. Y si en algo destaca el Mallorca Palma Futsal es en la capacidad de reinventarse. Cada verano ha perdido a los jugadores más importantes, tentados por los equipos más poderosos, y ha terminado mejorando el proyecto con jugadores a los que da la oportunidad y que tiene perfectamente estudiados después de meses y años, en algunos casos, de seguimientos e informes para ser capaz de obtener talento a bajo precio para adaptarse a las condiciones que puede ofrecer un club como el Mallorca Palma Futsal, con un presupuesto más limitado que los de los equipos con los que compite por títulos cada temporada.

El club lleva meses trabajando para anticiparse a los acontecimientos y tener opciones de nivel para todas las posiciones en previsión de bajas importantes como cada temporada.  

El Mallorca Palma Futsal agradece a los seis jugadores que dejan el club su compromiso, sacrificio, esfuerzo y aportación en esta etapa en la que han llevado al club al mayor éxito de su historia y les desea lo mejor en sus nuevas aventuras profesionales. 

El Ministerio de Educación estudia el programa piloto de la UIB de acompañamiento constructivo para futuros docentes

El Ministerio de Educación estudia el programa piloto de la UIB de acompañamiento constructivo para futuros docentes

El Ministerio de Educación y Formación Profesional visitó hoy la Facultad de Educación para conocer el programa de acompañamiento constructivo para formar a los tutores de las prácticas de los estudios de maestro. Se trata de una experiencia pionera para mejorar la calidad de los futuros docentes impulsada por la Facultad de Educación de la UIB y la Consejería de Educación y Formación Profesional.

La función de los tutores de prácticas es orientar y acompañar a los estudiantes de forma personalizada a lo largo del prácticum, dotarlos de modelos y ayudarles a analizar y reflexionar conjuntamente sobre la realidad de los centros educativos, así como sobre la práctica docente propia. En este sentido, el prácticum se considera una experiencia de construcción profesional, por lo que el acompañamiento de los estudiantes por parte de tutores universitarios, así como de mentores de centro, resulta de gran relevancia. Sin embargo, hasta ahora no existía una formación específica de las personas que desempeñan esta función, y su labor se basaba en la buena predisposición, la experiencia previa y las ideas propias.

Ministerio de Educación
 

Fue el curso 2020-21 cuando la Facultad de Educación de la UIB comienza a planificar y desarrollar un programa formativo en colaboración con la Consejería de Educación y Formación Profesional con el objetivo de contribuir a profesionalizar las capacidades y habilidades que exige la función como acompañante. Durante el curso académico 2020-21 se formaron un total de 117 maestros de infantil y primaria y 15 profesores universitarios, y esta experiencia se repitió también durante el curso 2021-22. Jornada de trabajo
 
Los responsables del programa han mantenido hoy una reunión de trabajo con la Dirección General de Evaluación y Cooperación Territorial del Ministerio de Educación y Formación Profesional para explicar los detalles de este programa piloto de la UIB de acompañamiento constructivo para futuros docentes . En la jornada -presidida por el vicerrector de Gestión y Política de Postgrado y Formación Permanente de la UIB, Mauricio Mus- han participado la directora general de Evaluación y Cooperación Territorial, Mónica Domínguez; el director del INTEF, Julio Albalad, y el subdirector general de Ordenación Académica del Ministerio, Lucio Calleja.

Los representantes del Ministerio han conocido la evaluación de la primera experiencia piloto de este programa a través del equipo de coordinación pedagógica, formado por Iñaki Monge y Lídia Ramon, y de coordinación técnica: la doctora Carme Pinya, por parte de la UIB, y Maria de Llum Lladó, por parte del Servicio de Normalización Lingüística y Formación de la Consejería de Educación y Formación Profesional. El programa está apoyado por el vicedecano de Prácticum y TFG, doctor Sebastià Verger; la vicedecana primera, doctora M. Rosa Rosselló, y el decano, doctor Miquel Oliver, por parte de la Universidad, y de la señora Carme Jaume, por parte del Servicio de Normalización Lingüística y Formación. Además, la comunidad de formadores recibirá el asesoramiento externo y continuado de la doctora Olga Esteve para posibilitar el crecimiento del equipo,
 
Cabe destacar que el desarrollo de este programa irá acompañado de acciones complementarias como el diseño y reelaboración del manual de prácticas, la lucha por la mejora de las condiciones de tutorización y acompañamiento de los alumnos por parte de los centros y de la UIB, entre d otros. Unas medidas encaminadas a conseguir un verdadero acompañamiento constructivo de los estudiantes en el proceso de prácticas.

La EMT recibe el primer bus de hidrógeno de 18 metros que circulará en pruebas este mes

La EMT recibe el primer bus de hidrógeno de 18 metros que circulará en pruebas este mes

El alcalde de Palma, Jose Hila, junto con el teniente de alcalde de Movilidad Sostenible, Francesc Dalmau y el gerente de la EMT Palma, Mateu Marcús, han presentado en plaza de la Reina el primer bus de hidrógeno de 18 metros que durante este mes de junio circulará por Palma en período de pruebas.


Este nuevo modelo de bus de hidrógeno, denominado Urbino 18 Hydrogen, hace que Palma sea de las primeras ciudades españolas que recibe este nuevo modelo de vehículo que la marca Solaris presentó el pasado mes de septiembre.


Este prototipo circulará en las próximas semanas a diferentes líneas de la red de la EMT Palma con el objetivo de comprobar in situ su adaptación a la orografía, los giros y la circulación de ciudad.


Este nuevo bus, que ha prestado a la EMT Palma la empresa Solaris, que es la fabricante de los primeros cinco buses de hidrógeno verde de 12 metros que ha adquirido la EMT Palma, permite valorar futuras adquisiciones de este modelo de vehículo por parte de la EMT Palma. Cabe recordar que los nuevos buses de hidrógeno renovable se enmarcan dentro del proyecto «Power to Green Enagás Hydrogen Mallorca».
El vehículo prototipo que circulará por Palma en estos días es un vehículo articulado con 50 asientos y sistemas avanzados de asistencia al conductor.


Palma ha recibido además 13.176.476 millones de euros de fondos Next Generation para cinco proyectos en el marco de la segunda convocatoria del programa de ayudas a municipios para implantar zonas de bajas emisiones y transformación digital y sostenible. Uno de los cinco proyectos que ha recibido ayudas es la adquisición de autobuses de hidrógeno y eléctricos Clase 1 de la EMT Palma por importe de 5.610.000 euros.


Renovación flota EMT


Los beneficios que esta renovación de la flota está aportando al nuevo servicio son los siguientes:
-Más de un 30% más de capacidad
-Mejores frecuencias
-Mayor puntualidad
-Mejor información al usuario sobre el tiempo de llegada del bus
-Busos más accesibles: la adquisición de nuevos buses permitirá además implementar nuevas mejoras de accesibilidad en la flota para otros colectivos con diversidad funcional.


Objetivos UE


La Unión Europea tiene como prioridades la digitalización, convertirse en el primer continente climáticamente neutro (Pacte Verd), crear un entorno de inversión más atractivo y puestos de trabajo de calidad (una economía al servicio de las personas), la defensa y promoción de los valores de la UE y reforzar la democracia frente a injerencias externas. Es decir, construir una Europa más verde, digital y resiliente.

Link para más información

Los proyectos incluidos en la convocatoria del ministerio tienen como objetivo la transición ecológica, la transformación digital, la cohesión social y territorial y la igualdad de género.

Renovación de la zona de juegos infantiles de Dalt Murada

Renovación de la zona de juegos infantiles de Dalt Murada 1

El área de Infraestructuras y Accesibilidad está ejecutando esta semana una renovación integral de los juegos infantiles situados en Dalt Murada (debajo de la Seu).

Esta actuación, que se realiza mediante el plan renove de parques que ha permitido poner al día multitud de parques y zonas de juegos infantiles de Palma, estará terminada la próxima semana.

Dalt Murada

Así, se está ejecutando una inversión de 60.931 euros para llevar a cabo las siguientes actuaciones:

  • Obras para unificar las dos zonas de juego con un nuevo pavimento amortiguador que se acabará de instalar la próxima semana.
  • Sustitución de los juegos infantiles antiguos (tobogán, columpios y otros elementos) por nuevos juegos infantiles de madera adaptados a la normativa.
  • Se ha adecuado toda la instalación a la normativa de seguridad y accesibilidad.

El Hospital de Inca inaugura el nuevo servicio de urgencias de adultos

El Hospital de Inca inaugura el nuevo servicio de urgencias de adultos

El Hospital de Inca ya dispone de un nuevo servicio de urgencias para adultos. A partir de hoy, miércoles, los usuarios que acudan a urgencias al Hospital Comarcal serán atendidos en un nuevo espacio de 2.263 m(939 más que el área de urgencias actual), que cuenta con cuarenta plazas, diez butacas y seis camas de unidad de estancia corta. Hasta ahora tenía treinta y tres plazas y dos butacas.

A partir de ahora la atención de las urgencias de adultos y las pediátricas seguirán circuitos diferenciados. La zona de urgencias pediátricas, que se inaugurará las próximas semanas, dispondrá de siete butacas, seis literas y dos camas de unidad de estancia corta.

Hospital de Inca

En enero pasado el Hospital Comarcal de Inca ya inauguró una nueva unidad de cuidados intensivos (UCI). Un espacio de 903 m2 (812 más que la UCI actual) con siete camas y una sala de técnicas, donde se puede situar una cama más si hace falta. Hay que señalar que, antes de la pandemia, el Hospital sólo disponía de cuatro camas de UCI.

Así mismo, hace poco más de diez meses el Hospital inauguró el nuevo edificio de rehabilitación, un espacio de 668 m2 (350 más que el anterior), en el que trabajan diecisiete fisioterapeutas, tres técnicos en cuidados auxiliares de enfermería (TCAE), un terapeuta ocupacional y una administrativa, en horario de 8.00 a 21.00 h de lunes a viernes.

De acuerdo con el plan funcional de 1999, el Hospital Comarcal de Inca fue diseñado para asistir a una población de 84.000 habitantes, pero actualmente asiste a casi 137.500, de modo que se ha superado de manera significativa el dimensionamiento previsto inicialmente.

Las obras de ampliación y reforma del Hospital Comarcal de Inca han tenido un coste de 8.000.372 €, forman parte del plan de infraestructuras sanitarias de la Consejería de Salud y Consumo, que actualmente tiene en marcha proyectos e inversiones por el valor de 300 millones de euros en todas las Islas Baleares, con los que se han creado tres mil puestos de trabajo directos e indirectos. Alrededor de 200 millones van destinados a crear, ampliar o reformar infraestructuras hospitalarias y el resto se destina a construir o remodelar centros de salud y unidades básicas de salud, y también nuevas bases del 061, principalmente.

La UIB promueve buenas prácticas y formación para elaborar planes de igualdad

La UIB promueve buenas prácticas y formación para elaborar planes de igualdad

La Oficina para la Igualdad de Oportunidades entre Mujeres y Hombres de la UIB ha organizado unas jornadas de buenas prácticas en los planes de igualdad para formar a profesionales y proporcionarles las herramientas y los conocimientos necesarios para elaborar, poner en marcha y realizar un seguimiento de los planes de igualdad en sus organizaciones y empresas. Un centenar de personas se han inscrito en las jornadas que tendrán lugar los días 14 y 15 de junio de forma presencial en Mallorca (50 plazas), y por videoconferencia en las sedes de Menorca (25 personas plazas) y de Eivissa y Formentera (25 plazas).

Además de fomentar el intercambio de experiencias y buenas prácticas entre administraciones públicas y distintos organismos públicos y privados para mejorar la igualdad de género en el ámbito laboral y en la sociedad en general, las jornadas pretenden promover la participación activa de los trabajadores y trabajadoras en el proceso de elaboración e implementación de planes de igualdad para que sepan identificar y prevenir situaciones de discriminación de género en el ámbito laboral.

Planes de igualdad, una herramienta para la innovación empresarial

La formación se desarrollará a través de una jornada presencial centrada en tres conferencias destinadas a la formación en diversas áreas de los planes de igualdad, y dos mesas redondas destinadas al intercambio experiencias y buenas prácticas en la aplicación de los planes de igualdad administraciones públicas y entidades y organismos privados.

Las conferencias abarcan temas como la eficacia de las herramientas legales para acabar con la brecha salarial, los retos de la implantación de planes de igualdad en empresas y cooperativas y la utilización de los planes de igualdad como herramientas para la innovación y la sostenibilidad en el ámbito empresarial.

La inauguración correrá a cargo del vicerrector de Planificación Estratégica, Internacionalización y Cooperación de la UIB, doctor Marcos Nadal; la directora de la Oficina para la Igualdad de Oportunidades entre Mujeres y Hombres, doctora Capilla Navarro, y la consejera de Presidencia, Función Pública e Igualdad del Gobierno de las Islas Baleares, señora Mercedes Garrido.

La experiencia de los sindicatos y las administraciones públicas

Las jornadas incluyen una mesa redonda con la participación de los sindicatos mayoritarios de la comunidad autónoma por su relevancia en esta temática: «La representación sindical del personal trabajador en los planes de igualdad», en la que participan Eva B. Cerdeiriña, secretaria de Políticas Públicas y Salud Laboral de Comisiones Obreras; Francisca Garí, secretaria de Políticas Sociales e Igualdad de UGT, y Sandra Serra, de la Secretaría de la Mujer STEI Intersindical. Además, habrá un encuentro con las experiencias de las administraciones públicas: «Exposición de planes de igualdad y buenas prácticas en el ámbito de la Administración pública», con la participación de Sandra Sedano, jefe del servicio de Igualdad del Ajuntament de Calvià; Carmen Lliteras,

Extras para la grabación de un documental de los 80

Extras para la grabación de un documental de los 80

La Periférica MallorcaNochentas os invitan a la grabación que se llevará a cabo el miércoles 14 de junio, en la sala Sabotage de Palma, para el documental «Mallorca 1983. Signes en la arena«.

Este día, a partir de las 18’30 horas, se grabarán en Playback 4 temas de Pere Pla por músicos en activo, muy vinculados a la carrera musical de Pere. Os necesitamos para llenar la sala, crear ambiente de concierto y compartir con nosotros esta sesión que, en parte, se utilizará en el documental, y será un gran homenaje a Pere.

Por aforo y control de producción de la grabación necesitamos que confirméis vuestra asistencia contestando a este mismo correo e indicando nombre, apellidos y número de personas. Podéis llevar a familia y amigos, pero confirmando antes. ¡Seguro que nos re-encontraremos con viejos conocidos en la sala!

Por otro lado, en la Periférica (Calle Infanta,10 detrás de la Plaza Gomila) hemos organizado un «Photomaton«, es decir, un espacio para que podáis pasar y ante una cámara comentarnos en 1 minuto alguna anécdota de los 80, que hacíais en aquella época, que significó para vosotros, etc.

Grabación documental


Podéis llevar fotos, fanzines, objetos, posters… ¡lo que queráis de aquellos años!

Esto será al día siguiente del concierto, los días jueves 15 y viernes 16 entre las 12 y las 20 h. Escribid un WhatsApp al 629956276 o contestar al mail para concretar un poco la hora.

Os esperamos a las 18:30 h. Sed puntuales, por favor, es una grabación. 
Mail confirmación: [email protected]. Gracias a todos.

Más de 500 alumnos han participado en una iniciativa de la UIB para promover el pensamiento crítico a través de los juegos

Más de 500 alumnos han participado en una iniciativa de la UIB para promover el pensamiento crítico a través de los juegos

La promoción de la alfabetización científica y el pensamiento crítico entre los estudiantes de primaria y secundaria a través de juegos cooperativos serios ha sido el objetivo del Taller de pensamiento crítico: Juegos para enseñar a pensar. A lo largo del curso 2022-23, más de 500 alumnos de las Islas Baleares han tomado parte en esta iniciativa impulsada por la Universidad de las Islas Baleares con la colaboración de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) – Ministerio de Ciencia e Innovación a través de la Convocatoria de ayudas para el fomento de la cultura científica, tecnológica y de la innovación 2021

La iniciativa ha contado con la participación de casi 400 alumnos de nueve centros educativos: siete de Mallorca y dos de Menorca. Además, el taller también estuvo presente con una parada informativa en Ciencia para Todos, el evento de divulgación científica más importante de las Islas Baleares. Aproximadamente 150 alumnos de primaria y secundaria disfrutaron del taller a lo largo de los días 11 y 12 de mayo en el marco de esta cita con la ciencia tan importante que organiza la Universidad de las Islas Baleares.

Juegos para conocer la práctica científica

En los centros, los alumnos han participado en actividades educativas a partir de cuatro tipos de juegos (rompecabezas, dados, cajas negras y cartas). A través de juegos adaptados a las diferentes edades, los alumnos han aprendido las competencias necesarias para entender el trabajo de los científicos y que les ayudan también en su vida personal a resolver problemas cotidianos, aplicando en las actividades de los juegos las mismas estrategias básicas que usan los científicos.

Así, los alumnos participantes han tenido acceso a una adecuada imagen de la naturaleza de la ciencia: la práctica científica afronta el estudio del mundo natural a partir de una información limitada y parcial de los objetos; el pensamiento construye hipótesis, argumenta y propone explicaciones y teorías falibles y coherentes sobre la evidencia observada durante el juego, y para responder al reto y ganar el juego.

Razonar, discutir, convencer y colaborar son algunas de las destrezas de pensamiento asociadas a la práctica científica que los alumnos han podido trabajar a través de los juegos, y que han contribuido a transmitirles una imagen de la ciencia más realista, emocionante y motivadora de las vocaciones científicas.

El planteamiento del taller de pensamiento crítico se corresponde con el diseño de situaciones de aprendizaje, el desarrollo competencial del pensamiento y los saberes básicos relativos a la actividad científica que propone la LOMLOE. Antes y durante el desarrollo de las actividades, los profesores reciben formación específica y soporte continuado de los investigadores de la UIB sobre los materiales didácticos y las actividades que la Universidad ha entregado a los centros. 

Nuevas conexiones en bus regular en el Pla de Mallorca

Nuevas conexiones en bus regular en el Pla de Mallorca

Nuevas conexiones en bus regular en el Pla de Mallorca

Línea 403 (Porreres – Palma): se prolonga su itinerario hasta Campos, de forma que se facilitará un enlace directo entre esta población y los núcleos de Porreres, Montuïri y Algaida. Se dotará la línea con una frecuencia regular de 1 hora y 15 minutos por sentido. Recordar que Campos es un destacado centro de intercambio de la red de autobuses TIB, pues circulan las líneas 501 (Manacor – Campos – Palma), A51 (Aeropuerto), 515 (Cala d’Or), 516 (Cala Figuera), 517 (municipio de ses Salines) y 518 (sa Ràpita). Esta nueva configuración de la línea 403, con final en Campos, permite sustituir el servicio de la línea 502, concentrándose toda la oferta de horarios entre Porreres y Palma vía Montuïri y Algaida, y posibilitando la conexión entre Porreres y Llucmajor mediante transbordo en Campos (entre las líneas 403 y 501).

Línea 432 (que sustituye la actual 402, entre Sineu, Algaida y Palma): se acorta su itinerario, de forma que operará solo entre Sineu y Algaida, con conexión horaria planificada en la parada ‘ses Escoles’ de Algaida con la línea 403. Este enlace coordinado permitirá incrementar significativamente la oferta horaria del eje Algaida – Pina – Lloret – Sineu (de 7 a 12/13 servicios diarios por sentido), que pasará a disfrutar de la misma frecuencia que la línea 403, es decir, una circulación por sentido cada hora y 15 minutos.

Línea 417 (Porreres – Manacor): se prolonga su itinerario hasta Son Carrió y se aumenta la oferta horaria actual, pasando de 4 a 7 circulaciones diarias por sentido (incorporando servicio también los fines de semana). Además, la conexión entre Son Carrió y Manacor dejará de prestarse con un taxi a la demanda (con requerimiento previo de reserva), para pasar a operarse de manera regular con el bus de la línea 417 (la cual reemplazará, por lo tanto, el servicio de la línea 414d).

El mismo lunes 19 de junio, también se refuerza con un segundo autobús la línea 416, que ofrecerá 5 nuevas conexiones diarias por sentido entre Calas de Mallorca y Manacor.

Por otro lado, hay que recordar que, el pasado 5 de junio, la línea 442 (entre Sineu y Sant Joan) prolongó su itinerario hasta Vilafranca, facilitando de este modo la conexión entre Sant Joan y el eje de transporte público Palma – Manacor – costa de levante, a través de enlaces en Vilafranca de la línea 442 con las líneas 401 (Cala Millor – Manacor – Palma), 417 (Porreres – Manacor) y A42 (Cala Bona – Aeropuerto). Además, también se faculta una nueva comunicación entre Vilafranca y el servicio de tren de Sineu.

Información de horarios y recorrido en tib.org

Un total de 700 participantes en la III Jornada de Equipos Impulsores

Un total de 700 participantes en la III Jornada de Equipos Impulsores

La III Jornada de Equipos Impulsores, que tuvo lugar el pasado sábado en el Trui Teatro de Palma, contó con un total de 700 participantes entre docentes, familias y alumnado.

Esta jornada, que se organiza desde hace tres años desde el Programa de Mejora y Transformación (PMT) de la Conselleria, posibilita que las diferentes comunidades educativas de las Illes Balears traten sobre el proceso de cambio generado en sus centros educativos, los cuales también configuran las redes del PMT.

El objetivo de la jornada se centró en impulsar diferentes espacios de reflexión para dar a conocer los cimientos teóricos que explican cómo las personas aprenden, así como métodos y estrategias de trabajo que promueven una cultura colaborativa para la toma de decisiones de centro.

LA CULTURAL PALMESANA

Durante el transcurso de la jornada los centros de la red de impulsores llevaron a cabo un taller para mostrar el prototipo de acompañamiento en el cual están trabajando, mientras que los alumnos del CEIPIEEM Son Serra y del IES Porreres fueron los protagonistas de la clausura, fusionando música y poesía.

Hay que destacar que el propósito del Programa de Mejora y Transformación es el de acompañar a los centros educativos en un cambio marcado por una gestión eficiente al servicio del centro, una cultura de la mejora continua basada en la autoevaluación, un acompañamiento profesional en redes de centros, así como en una gestión del cambio para una transformación voluntaria, responsable, fundamentada y sostenible en el tiempo.

LA CULTURAL PALMESANA

Un total de 700 participantes en la III Jornada de Equipos Impulsores